- Seleccionar un tamaño de imagen de 1/2 de A4 mínimo.
- Tomar un papel de calco que cubra la fotografía.
- Tomar una decisión: Estudio blancos o estudio negros.
- Siempre levantar la hoja de papel de calco y observar que se va definiendo la fotografía.
- Dar vuelta el papel de calco y calcar en una hoja de 1/4 W
- Pintamos con negro con rayas o saturado usando fibras y marcadores.
- Calcar la imagen otra vez al lado del alto contraste anterior, pero esta vez utilizando papel de color.
Buscar este blog
miércoles, 29 de octubre de 2014
Actividad N° 6
Actividad N° 5
- Construir con papel cartulina o similar un biombo que mida 20 cm de largo y 15 cm de ancho, con 4 paños de 5 cm de largo cada uno.
- Dos de los paños del biombo van a presentar un “hueco pasante” en formato rectangular, tales que su largo sea 3 cm y su ancho x, siempre y cuando x sea menor que 9 cm y mayor que 3 cm ( 9 > x > 3 )
- Presentar cuatro proyectos escala 1:2 en planta y perspectiva isométrica, sabiendo que cada cara del biombo está a 90°.
- Realizar los planos verticales de cada proyecto (fachada)
- Seleccionar uno y trabajarlo según un estilo pictórico.
- Construir el biombo al estilo de un pintor, con técnica libre.
- Después de elegir el artista intervenimos el biombo del lado del derecho (en el cual se puede intervenir con imágenes, fotografías, dibujos, etc. relacionadas con el artista) y del lado del revés (en el cual se interviene con nuestra interpretación a partir del artista. Los dibujos, las fotografías se transforman).
![]() |
| Prototipo |
| Biombo finalizado |
| Biombo finalizado |
martes, 28 de octubre de 2014
Piet Mondrian
El arte de Mondrian estaba relacionado a sus estudios espirituales y filosóficos. Sentía que la sencillez era el estado puro de la humanidad pero sin embargo la aparente simplicidad de su arte puede ser engañosa. Al dedicarse a la abstracción busca encontrar la estructura básica del universo con el no-color blanco (presencia de todos los colores) atravesado por líneas de no-color negro (ausencia de todos los colores) y en la trama, planos geométricos de los colores primarios, considerados por Mondrian los colores elementales del universo. Rechazó por completo el uso de símbolos. Busca un “arte puro” y sus pinturas exhiben una complejidad que desmiente su simplicidad aparente.
Falleció el 1 de febrero de 1944 en Nueva York, Estados Unidos a los 71 años.
Fuentes:
- http://es.wikipedia.org/wiki/Piet_Mondrian
- http://www.turnerlibros.com/media/Ou1/Extractos/9788475066332_extracto.pdf
- http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mondrian.htm
Actividad N° 4
- Tomando 4 prismas presentar 4 proyectos de agrupamiento.
- Realizar por cada uno de ellos la representación del plano horizontal tomando en cuenta la medida “a” (1,5; 2; 3)
- Elegir uno y llevarlo a isométrica teniendo en cuenta que los prismas son paralelos a los ejes x e y.
- Técnica: Papel de calco y lápiz de color
Actividad N° 3
- Construímos en perspectiva isométrica un Cubo de Rubik con 27 módulos cúbicos de 2cm de lado.
- En una hoja de 1/4 W presentar 4 Cubos de Rubik en perspectiva isométrica.
- A cada cubo se le retirarán 6 módulos cúbicos. Se retiran aleatoriamente de las 3 caras visibles de perspectiva isométrica. Se deben presentar cuatro agrupamientos diferentes con 21 módulos cúbicos de los cuales 7 son rojos, 7 son azules y 7 son amarillos.
- Técnica:
1- Fibra, trazando líneas verticales y a 30°
2- Lápiz color con expresión saturación
3- Papeles
4- Cada cubo se convierte en un objeto respetando colores e iluminación
Actividad N° 2
- Elegir un módulo sin curvas de la actividad número 1. Utilizando papel de calco, calcar a medida el módulo figura-fondo.
- Tomar una hoja A4 o 1/8 W y crear un conjunto (de 2 o 3) donde parte del cuadrado se adose entre sí.
- En una hoja 1/4 W transportamos nuestro diseño a la izquierda de la hoja, convirtiéndolo en planta.
- Una vez lograda la planta en isométrica debemos agregar las líneas paralelas a z, es decir cotas positivas y cotas negativas.
- Utilizando papel de revista se le agrega color a cada volumen, cumpliéndose la condición de que cada uno debe tener distinto color.
- Terminamos la actividad número 2 agregando un soporte a nuestro agrupamiento limitado por los ejes x e y, utilizando papeles, buscando que sutilmente armonice con el agrupamiento y nos de la sensación de piso, césped, plano horizontal, etc
![]() |
| Diseño de la planta |
Actividad N° 1
- Realizar 18 cuadrados a pulso de 3x3cm sin medir ni usar regla. Los cuadrados deben estar centrados en la hoja, sin tocarse.
- Cada cuadrado se comporta como los cuartos de un reloj.
- Tocando los cuatro cuartos crear una figura cerrada. Se deben crear 18 diseños diferentes que lo que se resalte sea la figura.
- De los cuadrados seleccionados con una x elige un módulo. Ese diseño será parte de un pequeño tapiz, integrado por 16 cuadrados adosados. Los módulos pueden girar siempre y cuando encaje nuevamente en el cuadrado.
- Seleccionar colores para trabajar con opuestos. Un color para la figura y otro para el fondo. Presentar 8 muestrarios diferentes como forma de investigación de colores opuestos.

Módulos

Tapiz Tapiz Tapiz 
Tapiz 
Tapiz 
Tapiz
Suscribirse a:
Entradas (Atom)







